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| − | [http://translate.google.com/translate?hl=de&ie=UTF-8&sl=de&tl=en&u=http://c64mags.untergrund.net/wiki/index.php%3Ftitle%3DDT_84_73&prev=_t  English Translation]
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| − | <pre>
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| − | Viele  mögen die Boulder Dash-Serie, und
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| − | es gibt dank dem Construction  Kit  Dut-
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| − | zende,  wenn  nicht  sogar  Hunderte von
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| − | verschiedensten  Boulder Dash-Versionen,
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| − | wie von  "NO ONE's Boulder Dash", "Unli-
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| − | mited Deluxe Boulder Dash" und und und..
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| − | Auch  gibt  es  so einige "QUOLDER DASH"
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| − | Spiele,  welche recht anspruchsvolle Le-
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| − | vel  besitzen und die schon vor über ei-
  |   | 
| − | nem Jahrzehnt im  Umlauf  gewesen  sind,
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| − | auch im Internet,  aber es gibt davon so
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| − | gut  wie  nur fehlerhafte Versionen. Der
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| − | Autor Klaus Quindt hat sie alle auf sei-
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| − | nen  RED RUBIN Disks  veröffentlicht und
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| − | auf Nachfrage zu dieser  QD-Serie gab er
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| − | darauf folgende Antwort:            ___>
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| − | </pre>
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| − | <pre>
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| − | Im Internet gibt es  "Quolder Dash" .d64
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| − | Files.  Viele sind aber verstümmelt wor-
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| − | den und laufen nicht richtig.
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| − | Wegen Boulder  (Quolder)  habe ich extra
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| − | etwas Assembler gelernt.
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| − | Es fing ganz harmlos an.
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| − | Mit dem Freezemodul habe ich im Speicher
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| − | willkürlich ein paar Bytes verändert.
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| − | Ein klein wenig Erfahrung hatte ich  na-
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| − | türlich.  Ich wusste, wo der Zeichensatz
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| − | etc. liegt. Da was zu ändern brachte na-
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| − | türlich nicht viel.
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| − | </pre>
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| − | <pre>
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| − | Erst  als  ich  herausgefunden hatte, wo
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| − | bestimmte Funktionen waren, wurde es in-
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| − | teressant.
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| − | Da liefen Sprites ganz anders, Diamanten
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| − | durften nicht fallen,  verschwanden dann
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| − | etc.
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| − | Außerdem ist der Score der TOP-HIGH-SCO-
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| − | RE mit eingebunden. Wenn der  nicht  mit
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| − | auf Disk ist, gibt's einen Reset.
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| − | Darum  funktionieren  viele Quolder, die
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| − | im Internet angeboten werden, nicht. Als
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| − | ich dann so einige Funktionen  herausge-
  |   | 
| − | funden hatte, habe ich mir gedacht,  das
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| − | </pre>
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| − | <pre>
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| − | müsste man in  EINEM  Spiel alles unter-
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| − | bringen.
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| − | 
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| − | Wenn  ich  ja bestimmte Funktionen geän-
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| − | dert hatte, waren die so  im  kompletten
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| − | Spiel vorhanden.
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| − | Es sollte aber nach jedem 5. Level etwas
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| − | anderes  sein.  Das habe ich dann in As-
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| − | sembler geschafft.
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| − | Assembler ist gut.  Das habe ich mit dem
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| − | Freezemodul gecodet.  Das war vielleicht
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| − | eine Sch.......
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| − | 
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| − | Wenn man da eine "Zeile" vergessen  hat-
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| − | </pre>
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| − | <pre>
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| − | te, konnte man z.T. alles neu eintragen.
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| − | Darum habe ich oft 3 NOP's eingebaut.
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| − | Sind 3 Bytes und 3 Bytes  hat  auch  ein
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| − | JSR oder JMP. Hatte ich dann was verges-
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| − | sen, konnte ich da ein JMP oder JSR ein-
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| − | fügen.
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| − | Ich hatte damals an  STONY  SOFT  einige
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| − | Quolder  geschickt.  Das  war aber schon
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| − | ziemlich  spät.  Da  war  der  C64 schon
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| − | nicht mehr so "in".
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| − | Ob viele richtige  C64 User Quolder Dash
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| − | haben, bezweifle ich. Die Internet-Quol-
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| − | der kannst Du vergessen.
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| − | </pre>
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| − | <pre>
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| − | Es ist ja nicht nur wegen der Scores. Da
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| − | haben einige Spezies den Code verändert.
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| − | Warum, weiß ich nicht.
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| − | Die laufen wie normale Boulder ab.  Dann
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| − | sind einige Level aber nicht mehr spiel-
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| − | bar.
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| − | Außerdem  muss  man  bei einigen Quolder
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| − | eine Anleitung geben. Ansonsten weiß man
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| − | nicht, wie man manchen Level schafft.
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| − | Bei  solchen  Games  wie Boulder hat man
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| − | zwar auch einen Weg, es gibt aber manch-
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| − | mal mehrere Möglichkeiten. Da ich ja die
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| − | QUOLDER alle selber kreiert habe, musste
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| − | </pre>
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| − | <pre>
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| − | ich die Level natürlich ausführlich tes-
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| − | ten.
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| − | Da hatte ich einen Level kompliziert ge-
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| − | baut (glaubte ich), da kam ein Bekannter
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| − | und ruck-zuck war er durch. Dem ist eine
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| − | Variante eingefallen,  die ich übersehen
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| − | hatte. Darum finde ich die Boulder-Games
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| − | so interessant.
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| − | Wenn  man  in  einem  Level nicht durch-
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| − | kommt,  muss  man  eine  andere Variante
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| − | versuchen. Manchmal ist's richtig gemein
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| − | und man kommt nicht drauf.  Ein  Boulder
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| − | kann man nicht durchspielen. Das schafft
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| − | man nicht.
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| − | </pre>
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| − | <pre>
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| − | Man muss jeden einzelnen Level  "studie-
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| − | ren". Erst dann kommt man ziemlich weit.
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| − | Man muss auch wissen, wie sich die Spri-
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| − | tes verhalten.
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| − | Schmetterlinge  laufen  rechts  hoch und
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| − | links runter. Feuer fliegen  links  hoch
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| − | und rechts runter.
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| − | Da gibt es noch einige Tricks.  Wenn man
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| − | die nicht kennt, kommt man nicht weit.
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| − | Darum die Idee mit dem Internet.
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| − | Wenn man da Spielelevel zeigt, fällt bei
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| − | manchem Player der Groschen.           _
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| − | </pre>
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