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− | XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
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− | XXXX LESERHISTORY XXXX
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− | von WINTERMUTE
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− | Nach der Trennung meiner Eltern ging ich
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− | im Alter von 7 Jahren mit meiner Mutter
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− | nach West-Berlin. Meinen Vater besuchte
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− | ich ab dann jedes zweite Wochenende in
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− | Hannover.
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− | Bei den regelmäßigen zwischenzeitlichen
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− | Telefonaten erzählte er mir einmal, dass
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− | er sich einen Computer zugelegt hatte
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− | (einen nagelneuen C64-II + den Luxus ei-
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− | nes 1541c Diskettenlaufwerks). Mit ihm
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− | könne man sogar ein richtiges Flugzeug,
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− | eine Piper 181 Cherokee Archer, fliegen.
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− | Mit allen Instrumenten und den Proble-
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− | men, die es damit gibt. Er hätte auch
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− | Karten, wo er richtigen Instrumenten-
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− | Flug machen kann. Unvorstellbar!
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− | Beim nächsten Besuch konnte ich mit Sub
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− | Logics Flugsimulator II selbst einen
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− | Landeanflug probieren. Wahnsinn!
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− | Die Grafik war super realistisch: Wet-
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− | terbedingungen wurden simuliert, die In-
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− | strumente zeigten alle echte Werte an
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− | und in der Nähe des Flughafens stand
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− | auch ein Wolkenkratzer, der gleich erst-
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− | mal umflogen und dann gerammt wurde.
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− | Die Faszination für Informatik entbrann-
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− | te bei mir sofort: In der Schule hatte
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− | ich schon große Freude an Physik und
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− | Elektronik und es beeindruckte mich,
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− | welch unzählige interdisziplinäre Ent-
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− | wicklungen in so einem Computer steck-
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− | ten: die Chemie, die für die Realisie-
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− | rung einer Diskette und den anderen
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− | Kunststoffen notwendig war, die Mecha-
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− | nik, mit der ein Diskettenlaufwerk funk-
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− | tionierte, die Elektronik, die im Compu-
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− | ter selbst, in den Netzteilen und im
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− | Diskettenlaufwerk steckte.
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− | Und nicht zu verschweigen die Informa-
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− | tik, die dem Computer Betriebssystem,
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− | die freundliche Programmiersprache BASIC
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− | und die unzähligen bunten Programme
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− | brachte. Dem Computer Befehle zu geben,
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− | die er dann (na gut, anfangs nur manch-
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− | mal) ausführte, faszinierte mich um so
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− | mehr.
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− | Nachdem die ersten Spiele aufgetrieben
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− | waren, verbrachte ich an den Wochenenden
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− | dann schon mehr Zeit mit dem C64 als mit
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− | meinem Vater, der sich auch schon zu be-
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− | schweren begann.
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− | Irgendwann kaufte sich mein Vater einen
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− | Atari 1040 ST und der C64 gehörte fortan
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− | mir. Ich konnte es kaum abwarten, den
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− | C64 nach Berlin mitzunehmen.
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− | Unglücklicherweise gab es zu dieser Zeit
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− | einen Anruf meiner Klassenlehrerin bei
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− | meiner Mutter, dass das Bestehen des
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− | Probehalbjahres am Gymnasium gefährdet
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− | sei.
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− | So wurde angeordnet, dass der C64 noch
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− | ein Jahr in Hannover zu bleiben habe und
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− | die Priorität bei diversen Nachhilfekur-
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− | sen zu liegen habe.
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− | In dieser Zeit verschlang ich jede Aus-
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− | gabe der Zeitschriften "64'er" und "Hap-
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− | py Computer". An den Wochenenden in Han-
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− | nover konnte ich den C64 aber nach wie
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− | vor nutzen. Ich programmierte ein klei-
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− | nes Spiel in BASIC und machte ein paar
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− | Gehversuche in Assembler.
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− | Nachdem das Probehalbjahr bestanden war
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− | und sich die Noten im gewünschten Rahmen
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− | befanden, konnte der C64 endlich nach
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− | Berlin. Hier nutzte ich ihn mit GEOS
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− | auch zum Schreiben von Referaten und
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− | erfreute mich an zahlreichen Automaten-
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− | umsetzungen wie z.B. Thunder Blade, Out-
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− | run und Afterburner.
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− | Als der Informatikunterricht bevorstand,
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− | wich der C64 einem 286'er AT mit Turbo
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− | Pascal 5.0. Durch die Wende hatte er im-
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− | mer noch einen guten Wert und konnte mir
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− | so einen letzten Dienst zur Mitfinanzie-
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− | rung des teuren Personal Computers er-
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− | weisen.
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− | Später baute ich zahlreiche PCs für
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− | Freunde und Bekannte zusammen. Hierbei
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− | nahm ich noch den einen oder anderen C64
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− | und C128 in Zahlung. So hatte ich auch
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− | später immer noch Einblick in die 64er
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− | Szene. Es war überraschend, was später
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− | alles noch für Entwicklungen auf dem nun
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− | 10 Jahre alten 8 Bitter erschienen.
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− | Während ein PC für mich immer ein Ge-
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− | brauchsgegenstand war, war der "Immer
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− | Ready-C64" fast schon ein guter Freund.
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− | Mittlerweile habe ich eine Sammlung von
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− | zehn C64 in den verschiedensten Ausfüh-
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− | rungen. Durchstöbert man heute die alten
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− | 64'er Zeitschriften verwundert es schon,
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− | dass man informationstechnisch damals
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− | eigentlich schon alles mit diesen 64 Ki-
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− | lobyte, 1 MHz System machen konnte und
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− | wozu man eigentlich für das bißchen mehr
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− | an Funktionalität heutiger Systeme un-
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− | zählige Gigahertz, Gigabyte und vor al-
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− | lem kWh mehr braucht.
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− | WINTERMUTE _
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